活動花絮
一群小朋友走進「珮慈星系萌寵學院」的學習旅程
活動日期：2026年02月05日(四) 竹東國中採訪日誌
這次由竹東國中學生組成的小小採訪團，帶著滿滿的好奇與任務，來到「珮慈星系萌寵學院」進行實地採訪與觀察。對孩子而言，這不只是一場參訪，更是一場結合理論與實務的探索體驗。
🐾 認識珮慈星系萌寵學院
「珮慈星系萌寵學院」以生命教育與動物陪伴為核心理念，打造兼具溫度與專業的動物照護空間。
學院不僅提供動物安置與日常照護，也透過課程與體驗活動，讓更多孩子學習尊重生命、理解責任與實踐關懷。
當天學生們在專業人員的引導下，實地了解：
✅ 動物照護流程
✅ 空間清潔與管理方式
✅ 飼養與醫療基本知識
✅ 如何判斷動物情緒與狀態
學院不僅提供動物安置與日常照護，也透過課程與體驗活動，讓更多孩子學習尊重生命、理解責任與實踐關懷。
當天學生們在專業人員的引導下，實地了解：
✅ 動物照護流程
✅ 空間清潔與管理方式
✅ 飼養與醫療基本知識
✅ 如何判斷動物情緒與狀態
🎤 學生採訪過程紀錄
學生們事前準備訪綱，包含：
✅ ⼀ ､ 暖⾝與破冰
✅ ⼆ ､ 在地透視 ⽵東流浪動物⽣態觀察 希望可以向動物議題⽅⾯的前輩請教關於⽵東的流浪動物議題
✅ 三､ 科技解⽅ 珮慈星系的運作與照護實務
✅ 四､ 永續關鍵 商業模式與供應鏈
✅ 五､ 核⼼價值
✅ 六､ 展望與結語 未來的路
✅ ⼀ ､ 暖⾝與破冰
✅ ⼆ ､ 在地透視 ⽵東流浪動物⽣態觀察 希望可以向動物議題⽅⾯的前輩請教關於⽵東的流浪動物議題
✅ 三､ 科技解⽅ 珮慈星系的運作與照護實務
✅ 四､ 永續關鍵 商業模式與供應鏈
✅ 五､ 核⼼價值
✅ 六､ 展望與結語 未來的路
訪談過程中，可以看到孩子們從一開始的緊張，到後來逐漸放鬆，開始主動提問、延伸問題，甚至觀察環境細節。
有學生分享：「原來照顧動物不是只有餵食，還有很多看不到的工作。」
也有學生提到：「我覺得這裡的人很辛苦，但他們的眼神都很溫柔。」這些回饋顯示，孩子們真正理解了背後的付出。
有學生分享：「原來照顧動物不是只有餵食，還有很多看不到的工作。」
也有學生提到：「我覺得這裡的人很辛苦，但他們的眼神都很溫柔。」這些回饋顯示，孩子們真正理解了背後的付出。
🌱 從採訪中學到的三件事
這次由竹東國中學生組成的小小採訪團，帶著滿滿的好奇與任務，來到「珮慈星系萌寵學院」進行實地採訪與觀察。對孩子而言，這不只是一場參訪，更是一場結合理論與實務的探索體驗。
1️⃣ 專業比想像中更重要:動物照護需要紀律、清潔標準與健康管理，並非單純愛心即可完成。
2️⃣ 責任是長期的:每一隻動物背後都代表長期承諾，而不是一時衝動。
3️⃣ 採訪是一種深度學習:透過提問與傾聽，學生不再只是參觀者，而是主動探索者。
2️⃣ 責任是長期的:每一隻動物背後都代表長期承諾，而不是一時衝動。
3️⃣ 採訪是一種深度學習:透過提問與傾聽，學生不再只是參觀者，而是主動探索者。
💛 教育意義與反思
這次採訪活動讓學生將校內課程延伸至真實場域，實踐：
✅ 溝通能力
✅ 問題整理能力
✅ 現場觀察力
✅ 生命教育素養
✅ 孩子們不只帶回了素材，更帶回了對生命更成熟的理解。
✅ 溝通能力
✅ 問題整理能力
✅ 現場觀察力
✅ 生命教育素養
✅ 孩子們不只帶回了素材，更帶回了對生命更成熟的理解。
✨ 結語
竹東國中的這群小小採訪員，用真誠與好奇走進珮慈星系萌寵學院，也用心記錄了一段關於責任、溫柔與專業的故事。
我們相信，這樣的經驗，會在他們心中留下長遠的影響——讓未來的他們，在面對生命與選擇時，多一份慎重與尊重。
我們相信，這樣的經驗，會在他們心中留下長遠的影響——讓未來的他們，在面對生命與選擇時，多一份慎重與尊重。